Показаны сообщения с ярлыком МОУ СОШ с. Родничек. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком МОУ СОШ с. Родничек. Показать все сообщения

Рефлексия на Модуль6_МОУ СОШ с. Родничок

Уважаемые коллеги!

Подумайте о приобретенных знаниях, о методах и материалах этого модуля и отразите свои размышления в блоге.

Какие материалы могут помочь школьникам стать самостоятельными учениками?
Насколько сложно для руководителя проекта поддержать участие в проекте учеников с разными образовательными возможностями?

Рефлексия на Модуль 8_МОУ СОШ с.Родничок

Уважаемые коллеги!
Вы завершили изучение курс! Поздравляю Вас с успешным его завершением. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

Что Вы считаете наиболее ценным в курсе?
Как изученные материалы повлияют на Ваше преподавание?
Из всего, что Вы изучили, что по Вашему мнению, окажет наибольшее влияние на качество обучения школьников?

После того, как Вы ответите на вопросы в блоге, пройдите анкетирование на сайте Программы. Это обязательно!!! В списке площадок выбираем Балаково.

Рефлексия на Модуль 7_МОУ СОШ с. Родничок

Уважаемые коллеги!

Вы завершили изучение 7 Модуля. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

1. С помощью каких средств Вы планируете поддерживать занятия, в основе которых активная деятельность обучающихся?

2. Как Вы планируете использовать информационные технологии в своей педагогической деятельности?

Рефлексия на Модуль 5_МОУ СОШ с. Родничок

Уважаемые коллеги!

Вы завершили изучение 5 модуля, который посвящен вопросам оценивания продуктов проектной деятельности учащихся। Вы рассмотрели способы вовлечения школьников в процесс оценивания, создали план оценивания работы учащихся. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1. Что нужно доработать в процедурах оценивания Вашего проекта?
2. На каком этапе в Вашем конкретном проекте Вы сможете вовлечь учащихся в процесс оценивания?

Прежде чем начнете отвечать на поставленные вопросы, ознакомьтесь, пожалуйста, с материалами на стр. 5.13

Рефлексия на Модуль 4_МОУ СОШ с. Родничок

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили изучение 4 модуля. В рамках этого модуля Вы определили методы, необходимые для безопасного, отвественного и целенаправленного использования учащимися сети Интернет, создали пример работы от имени учащегося.
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

Как создание работы учащегося поможет Вам яснее понять Ваши ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
Как Вы можете убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?

Прежде чем начнете отвечать на поставленные вопросы, обратитесь, пожалуйста, к странице 4.13

Рефлексия на Модуль 4_МОУ СОШ с. Родничок

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили изучение 4 модуля. В рамках этого модуля Вы определили методы, необходимые для безопасного, отвественного и целенаправленного использования учащимися сети Интернет, создали пример работы от имени учащегося.
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

Как создание работы учащегося поможет Вам яснее понять Ваши ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
Как Вы можете убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?

Прежде чем начнете отвечать на поставленные вопросы, обратитесь, пожалуйста, к странице 4.13

Рефлексия на Модуль 3_МОУ СОШ с. Родничок

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили изучение Модуля 3, который посвящен вопросам организации совместной деятельности по проекту в Интернете. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

*Как Вы можете использовать ресурсы сети Интернет для поддержки преподавания и обучения?

*Как Вы можете убедиться в том, что ресурсы сети Интернет используются в проекте достаточно ответственно и надлежащим образом?

Убедительная просьба, перед тем как начнете отвечать на поставленные вопросы, выполните вход в блог, чтобы Ваше сообщение не оказалось анонимным.

Рефлексия на Модуль 2_МОУ СОШ с. Родничок

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили изучение Модуля 2, который посвящен вопросам планирования учебного проекта. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

* Как идеи этого модуля помогли Вам спланировать Ваш проект?
* Как вопросы, определяющие содержание, помогают поддерживать обучение?
* Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание?

Убедительная просьба, перед тем как начнете отвечать на поставленные вопросы, выполните вход в блог, чтобы Ваше сообщение не оказалось анонимным.

Рефлексия на Модуль 1_МОУ СОШ с. Родничок

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили изучение Модуля 1 "Обучение с использованием метода проектов". Вы познакомились с основными идеями по использованию метода проектов, критериями оценивания портфолио учебного проекта, создали публикацию о проекте, определили основные идеи Вашего проекта.
Просмотрите вопросы и ключевые моменты модуля и проанализируйте вашу работу.

Ответьте на вопросы:
* Как учебные проекты помогают ученикам осваивать содержание образовательных стандартов и развивать умения и качества человека 21 века?
* Как при помощи учебных проектов я могу повысить качество обучения?

Рефлексия на Модуль 1_МОУ СОШ с. Родничок

апапапап

Рефлексия на модуль "Введение"

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили работу над модулем Введение. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

Как знания, полученные в данном модуле повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения?
С какими трудностями пришлось столкнуться на первом занятии, за счет чего они преодолевались?

Убедительная просьба, перед тем как начнете отвечать на поставленные вопросы, выполните вход в блог, чтобы Ваше сообщение не оказалось анонимным.