Рефлексия изучения Модуля 4

Уважаемые коллеги! Вы завершили изучение 4 модуля. В рамках этого модуля Вы определили методы, необходимые для безопасного, ответственного и целенеправленного использования учащимися сети Интернет, создали пример работы от имени учащегося. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:


  • Как создание работы учащегося поможет Вам яснее понять Ваши ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?

  • Как Вы можете убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?

Действия: 

17 Response to "Рефлексия изучения Модуля 4"

  1. Светлана Гладилина says:
    25 января 2012 г., 3:10

    Планирование и разработка проекта от имени учащегося способствует более четкой постановке проблемных вопросов и формулирования задач и датет представление конечного результата проекта.
    Думая это поможет в дальнейшем более четко ставить задачи перед учащимися.

  2. Светлана Захарова says:
    25 января 2012 г., 3:12

    Создание работы учащегося, помогает мне понять что создают ученики и зачем они это создают.Чтобы убедиться достиг ученик дидактических целей, выясняю показывает ли работа, что работа ученика отражает глубину и осмысление вопросов

  3. Ольга Орлова says:
    25 января 2012 г., 3:13

    Создавая работу учащегося мы проникаемся его психологией в отношении решения поставленных задач, создаем пример его будущей деятельности. Данные аспекты помогают учителю ближе увидеть и понять все трудности и потребности, которые возникают перед учащимися.

  4. Ольга Федукина says:
    25 января 2012 г., 3:14

    При прохождении данного модуля мы смогли выполнить работу от имени учащегося. Благодаря такой работе, мы смогли более четко определить цели своего проекта. А также лучше понять мотивацию учеников в выполнении учебных заданий.

  5. Тома says:
    25 января 2012 г., 7:03
    Этот комментарий был удален автором.
  6. Тамилла Волгина says:
    25 января 2012 г., 7:05
    Этот комментарий был удален автором.
  7. Тамилла Волгина says:
    25 января 2012 г., 7:09
    Этот комментарий был удален автором.
  8. Тамилла Волгина says:
    25 января 2012 г., 7:36
    Этот комментарий был удален автором.
  9. Тамилла Волгина says:
    25 января 2012 г., 7:40

    Создание работ учащихся поможет лучше оценить учащихся и скорректировать мою работу.

  10. Светлана Антипина says:
    25 января 2012 г., 9:07

    В своей работе учащиеся исследуя проблему, обязательно выйдут на новые проблемы, которые заставят их находить новые пути решения. Когда проект заканчивается и дети готовы к новым исследованиям - это и есть достижение цели.

  11. Ольга says:
    25 января 2012 г., 9:16

    ШПИЛЬКИНА Ольга Викторовна.Созданные детьми работы покажут, на сколько правильно учитель представил им тему, как глубоко поставил перед ними задачи.Результат (проект) ребёнка - это оценка работы учителя, яркий показатель того, над чем учителю необходимо ещё поработать, смог ли он достигнуть поставленные цели.

  12. Татьяна Петровна says:
    25 января 2012 г., 10:22

    Создавая работы учащихся, учитель анализирует задания,способы использования учащимися нужной информации, степень их самостоятельности и соответствуют ли она возрасту учащихся.
    Чтобы убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей, необходим мониторинг успешного продвижения по проекту.

  13. Елизавета Куницына says:
    26 января 2012 г., 11:47

    .Созданные детьми работы покажут, на сколько правильно я представила им тему, как глубоко поставила перед ними задачи.Результат - это оценка работы не только ученика, но и моя.

  14. Надежда says:
    27 января 2012 г., 2:53

    Создание работы учащегося поможет яснее понять ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия.

  15. Анонимный Says:
    27 января 2012 г., 3:09

    поможет выявить заинтересованность учащихся, проанализировать и оценить совместную работу в проекте. Ирина Назарова

  16. Anna Viktorovna says:
    28 января 2012 г., 0:21

    Создание презентации учащихся - важный шаг в работе над проектом. Педагог анализирует возможные трудности, составляет глоссарий, в помощь ученикам, корректирует проблемные вопросы.

  17. yelena.ka20989 says:
    29 января 2012 г., 13:26

    Создание работ учащимся покажет, насколько был усвоин данный материал. Презентация - это подведение итогов, обобщение исследовательской работы. Все плюсы и минусы проделанной работы будут видны учителю при анализе и оценивании работы. Насколько работа соответствует поставленной теме и целям и достигнуты ли задачи учащимся - вот главная почва для дальнейшего развития работы как учащегося, так и самого учителя.

Отправить комментарий