Учимся с Программой Intel "Обучение для будущего"

Людмила Кассина Says:
11 декабря 2012 г. в 08:26

1.Быть более самостоятельными воспитанникам помогут разработанные педагогом шаблоны презентаций и публикаций,памятки, планы проектов, критерии оценивания.
2.При работе с воспитанниками разных образовательных возможностей нужно разнообразить методы и приёмы обучения, планировать корректировку плана проекта с учётом интересов всех категорий воспитанников.

Ирина Вишневская Says:
12 декабря 2012 г. в 00:49

1.Критерии оценивания,планы проектов.
2.Использовать индивидуальный подход к ребёнку.

Unknown says:
17 декабря 2012 г. в 08:05

1.План работы составленный учителем, алгоритмы, подобранные интернет - сайты.
Трудности заключаются в том, что обучающиеся обладают разным творческим и учебным потенциалом.

Unknown says:
18 декабря 2012 г. в 06:53

1. Обучающимся помогут индивидуальные планы, разработанные совместно с педагогом, а также подготовка и разработка учебных проектов, презентаций и др.
2. Непросто поддержать участие обучающихся с различными способностями, но это можно сделать через индивидуализацию обучения

Ирина Анохина Says:
18 декабря 2012 г. в 07:42

Обучающиеся будут более заинтересованны и самостоятельны, если четко знают, что они должны делать и как. Сами они должны составлять план исследования, такая деятельность приучает к самостоятельности.Руководитель может поддержать разнообразные образовательные потребности учеников, если он владеет разнообразными формами работы, в том числе, используя ИКТ в системе. Для этого учитель должен сам стремиться к самообразованию.

Unknown says:
18 декабря 2012 г. в 08:27

Обучающимся помогут планы проектов, памятки,разработанные педагогом шаблоны презентаций и публикаций.
Использовать индивидуальный подход к обучающимся.

Unknown says:
18 декабря 2012 г. в 21:24

Стать самостоятельными учениками, обучающимся помогут самостоятельная работа с сайтами Интернета, работа в группах, решение проблемных вопросов, а также разработанные педагогом памятки, шаблоны.
Используя личностно-ориентированное обучение, сотрудничество и доброжелательность, можно преодолеть трудности в обучении детей с различным уровнем усвоения материала.

Unknown says:
19 декабря 2012 г. в 02:23

1. Стать более самостоятельными учениками поможет правильно организованная учителем работа (план, разработанный совместно с самими учениками), где ребенок будет точно знать в каком направлении ему двигаться: работа в группах, интернете, с таблицами и т.д.
2. При работе с учениками разных образовательных возможностей нужно разнообразить методы и приёмы обучения, составлять план с учётом интересов всех, кто задействован в данном проекте. Осуществлять постоянный ненавязчивый контроль за работой и распределяемой нагрузкой.

Unknown says:
19 декабря 2012 г. в 06:29

Стать более самостоятельными обучающимся поможет работа с интернет-ресурсами, работа в группе, поиск необходимой информации без помощи учителя и одноклассников.
Каждый обучающийся обладаем индивидуальным умственным и творческим потенциалом, именно учитывая индивидуальность каждого ученика, реализация учебного проекта может оказаться успешной.

Николай Ефанов says:
19 декабря 2012 г. в 19:09

Я думаю, что следующие материалы могут помочь школьникам стать самостоятельными: план и алгоритмы работы, интернет - сайты.
Для руководителя проекта поддержать участие в проекте учеников с разными образовательными возможностями будет сложно, если проект им не интересен или непонятен. Если проект доступен и интересен, то они сами будут стараться принять участие в работе над проектом.